jueves, 28 de septiembre de 2017
miércoles, 27 de septiembre de 2017
El collage de motivación para mi tutoría de 2º BACH
Hoy les he colgado a mis chicos esta imagen en clase para motivarles. Lo he impreso a todo color y lo he colgado en grande para motivar a los chicos de cara a los primeros exámenes.
Esperemos que esto les dé un plus para que se pongan las pilas estos días de comienzo de curso...
Esperemos que esto les dé un plus para que se pongan las pilas estos días de comienzo de curso...
martes, 26 de septiembre de 2017
El dolor es temporal
Aquí os dejo un vídeo motivador sobre el "dolor", sobre los niños mimados y cómo madurar y aprender de la vida.
lunes, 25 de septiembre de 2017
Por qué odio el colegio pero amo la educación
Aquí os dejo un vídeo de por qué odia el colegio pero ama la educación, muy interesante la verdad.
viernes, 22 de septiembre de 2017
¡¡El niño sin brazos ni piernas que consigue tirarse por el tobogán!!
Nunca te rindas. Sólo tienes una vida. Ve a por ella.
jueves, 21 de septiembre de 2017
Perseverancia y motivación personal
Nunca, jamás, pase lo que pase debes dejar que tu cerebro se salga con la suya.
Siempre va a estar buscando formas de romper con tu perseverancia y encontrando excusas para no hacer aquello que te molesta.
¿La clave entonces? Pensar el por qué decidiste conseguir ese reto, ya sea deportivo, personal, académico y de otro tipo.
Siempre va a estar buscando formas de romper con tu perseverancia y encontrando excusas para no hacer aquello que te molesta.
¿La clave entonces? Pensar el por qué decidiste conseguir ese reto, ya sea deportivo, personal, académico y de otro tipo.
miércoles, 20 de septiembre de 2017
La medalla de oro más inesperada de la historia que ganó Dan Jensen
Y esta pedazo de noticia os la dejo en inglés ;)
By the time of the Lillehammer Games, in 1994 Dan Jansen had won seven overall World Cup titles and set seven world records. However at the Olympics he had experienced nothing but disappointment. After finishing fourth at 500m in 1984, Jansen was one of the favourites in 1988. But on the morning of the 500m, his sister died of leukemia. Jansen tried to race anyway, but fell.
He fell again in the 1,000m. In 1992 he was again a favorite, but could do no better than fourth in the 500 and 26th in the 1,000. In Lillehammer, Jansen was the overwhelming favourite at 500m, but he slipped and finished eighth.
Despite his great non-Olympic success, Jansen had never won an Olympic medal despite competing in seven Olympic races over a ten-year period. His last chance was the 1,000m, a distance at which six of his opponents had better times. Jansen was on world record pace when he slipped during the penultimate turn. Fortunately, he steadied himself and powered on to set a new world record (1:12.43) and win a gold Olympic medal at last.
2017 marks the 23rd anniversary of Dan Jansen's remarkable Gold Medal performance at the Winter Olympics in Lillihamer, Norway, in 1994. That year also became the starting point of the Dan Jansen Foundation. The Mission of the Dan Jansen Foundation is to solicit financial support and distribute funds to charities with an emphasis on aiding individuals and families affected by cancer.
By the time of the Lillehammer Games, in 1994 Dan Jansen had won seven overall World Cup titles and set seven world records. However at the Olympics he had experienced nothing but disappointment. After finishing fourth at 500m in 1984, Jansen was one of the favourites in 1988. But on the morning of the 500m, his sister died of leukemia. Jansen tried to race anyway, but fell.
He fell again in the 1,000m. In 1992 he was again a favorite, but could do no better than fourth in the 500 and 26th in the 1,000. In Lillehammer, Jansen was the overwhelming favourite at 500m, but he slipped and finished eighth.
Despite his great non-Olympic success, Jansen had never won an Olympic medal despite competing in seven Olympic races over a ten-year period. His last chance was the 1,000m, a distance at which six of his opponents had better times. Jansen was on world record pace when he slipped during the penultimate turn. Fortunately, he steadied himself and powered on to set a new world record (1:12.43) and win a gold Olympic medal at last.
2017 marks the 23rd anniversary of Dan Jansen's remarkable Gold Medal performance at the Winter Olympics in Lillihamer, Norway, in 1994. That year also became the starting point of the Dan Jansen Foundation. The Mission of the Dan Jansen Foundation is to solicit financial support and distribute funds to charities with an emphasis on aiding individuals and families affected by cancer.
martes, 19 de septiembre de 2017
7 años después de la muerte de su amado hijo, John Travolta publica un revelador y emotivo mensaje
El famoso actor John Travolta pasó por el dolor de perder a un hijo en el año 2009, su hijo Jett de tan solo 16 años y con toda una vida por delante, falleció.
El chico falleció de un golpe en la cabeza durante un viaje que realizaba toda la familia en vísperas de Navidad.
Él era autista y frecuentemente tenía convulsiones. John y su esposa hacían todo lo posible por el chico para que llevara una vida parecido a lo más normal, lo amaban profundamente y día tras día estaban pendientes de él para que nunca le faltara nada.
Hace poco escribió este emotivo mensaje en sus redes sociales:
“No hay nada que duela más en la vida como perder a un hijo, un niño al que recibiste con tanto amor cuando llegó al mundo, al cual criaste y observaste cada día como crecía y aprendía. Alguien que te enseñó a amar de manera incondicional y a quien le mostraste el mundo. Definitivamente perderlo es lo peor que puede pasarle a alguien. Un hijo termina siendo todo, los 16 años que compartimos fueron realmente maravillosos, pero siento que nos hicieron falta muchos años más. Todos los días deberíamos decirles a las personas que amamos cuan especiales e importantes son en nuestra vida porque la vida no perdona, es demasiado corta y el tiempo pasa a prisa. Démonos el tiempo suficiente para compartirlo en familia, trátense bien, con amor, con tolerancia y estén cuando se necesiten. Un día cuando el tiempo pase se darán cuenta de que ya no están más y no habrá manera de traerlos de vuelta. Lo que verdaderamente aprendí es que hay que vivir y amar como si fuera el último día. Porque un día, será el último”.
“Vive la vida y toma todas las oportunidades que se te presenten. Nunca renuncies al amor ni te cierres a él. No des por hecho ningún momento, lucha por tus sueños y nunca pienses que vivir no vale la pena, porque cuantos que hoy ya no están, desearían volver y lamentablemente eso es imposible”.
“Sinceramente creí que no saldría del oscuro pozo en el que caí al perder a mi amado hijo, mejorar me ha costado mucho pero continúo echándole ganas y luchando cada día por no derrumbarme”, dijo Travolta.
El chico falleció de un golpe en la cabeza durante un viaje que realizaba toda la familia en vísperas de Navidad.
Él era autista y frecuentemente tenía convulsiones. John y su esposa hacían todo lo posible por el chico para que llevara una vida parecido a lo más normal, lo amaban profundamente y día tras día estaban pendientes de él para que nunca le faltara nada.
Hace poco escribió este emotivo mensaje en sus redes sociales:
“No hay nada que duela más en la vida como perder a un hijo, un niño al que recibiste con tanto amor cuando llegó al mundo, al cual criaste y observaste cada día como crecía y aprendía. Alguien que te enseñó a amar de manera incondicional y a quien le mostraste el mundo. Definitivamente perderlo es lo peor que puede pasarle a alguien. Un hijo termina siendo todo, los 16 años que compartimos fueron realmente maravillosos, pero siento que nos hicieron falta muchos años más. Todos los días deberíamos decirles a las personas que amamos cuan especiales e importantes son en nuestra vida porque la vida no perdona, es demasiado corta y el tiempo pasa a prisa. Démonos el tiempo suficiente para compartirlo en familia, trátense bien, con amor, con tolerancia y estén cuando se necesiten. Un día cuando el tiempo pase se darán cuenta de que ya no están más y no habrá manera de traerlos de vuelta. Lo que verdaderamente aprendí es que hay que vivir y amar como si fuera el último día. Porque un día, será el último”.
“Vive la vida y toma todas las oportunidades que se te presenten. Nunca renuncies al amor ni te cierres a él. No des por hecho ningún momento, lucha por tus sueños y nunca pienses que vivir no vale la pena, porque cuantos que hoy ya no están, desearían volver y lamentablemente eso es imposible”.
“Sinceramente creí que no saldría del oscuro pozo en el que caí al perder a mi amado hijo, mejorar me ha costado mucho pero continúo echándole ganas y luchando cada día por no derrumbarme”, dijo Travolta.
lunes, 18 de septiembre de 2017
¿Estamos inventándonos demasiadas enfermedades sobre los niños?
¿Estamos inventándonos enfermedades sobre los niños? ¿Son cosas que le pasan a los niños "de toda la vida"? ¿O sí que son ciertos estos trastorsnos de déficit de atención y demás?
Liliana González hace una reflexión que me gusta bastante sobre la educación y cómo hay que hacer caso a los hijos, enseñarles con el ejemplo: si quieres leer, lee tú, si quiere que no robe, no te comas una bolsa de patatas en el supermercado y no la pagues.
Liliana González hace una reflexión que me gusta bastante sobre la educación y cómo hay que hacer caso a los hijos, enseñarles con el ejemplo: si quieres leer, lee tú, si quiere que no robe, no te comas una bolsa de patatas en el supermercado y no la pagues.
viernes, 15 de septiembre de 2017
Frase del fin de semana CCXIII
"Para tener éxito, tus deseos de triunfar deberían ser más grandes que tu miedo de fracasar"
Bill Cosby
Y tú, ¿crees que es fácil ser maestro?
Ser maestro no es una profesión sencilla, sin embargo es un trabajo fundamental para el país.
jueves, 14 de septiembre de 2017
Camden, el niño sin brazos ni piernas que calma a su hermano pequeño
La secuencia dio la vuelta al mundo desde que la madre de los dos menores, Kate Whiddon, la publicara en YouTube.
En el video se ve a Camden, de tres años, que nació sin manos ni piernas por una enfermedad conocida como focomelia, cuando le da el chupete a Jaxton, de pocas semanas, que no deja de llorar.
"Camden está siempre a su lado para calmarle y darle el chupete", le contó Whiddon al diario Daily Mail.
En Instagram superó las 54.000 visualizaciones y en Facebook fue compartido más de 200.000 veces.
En el video se ve a Camden, de tres años, que nació sin manos ni piernas por una enfermedad conocida como focomelia, cuando le da el chupete a Jaxton, de pocas semanas, que no deja de llorar.
"Camden está siempre a su lado para calmarle y darle el chupete", le contó Whiddon al diario Daily Mail.
En Instagram superó las 54.000 visualizaciones y en Facebook fue compartido más de 200.000 veces.
miércoles, 13 de septiembre de 2017
"Si quieres cambiar el mundo, empieza por hacerte la cama", el discurso del almirante de la US NAVY
El almirante de la US NAVY William H. McRaven dio este gran discurso motivador empezando con esta gran frase "If you wanna change the world, start off by making your bed", "Si quieres cambiar el mundo, empieza por hacerte la cama".
martes, 12 de septiembre de 2017
La dinámica de mi primer día de tutoría de escribirse una carta a su yo futuro
El primer día de colegio siempre es importante. Los primeros días de todo son importantes. Por eso quería hacer algo que les impactara y que se quedara en sus retinas.
Este año soy tutor de 2º BACH por lo que lo primero que hice fue hablarles de todo lo que requiere este curso, la exigencia, el poco tiempo que van a tener ya que sobre Abril practicamente las clases se acaban y cómo van a tener que dar un punto más de lo que dieron el año pasado.
La verdad que hubo un poco de acojone en sus ojos ya que al enseñarles el calendario, fechas de exámenes y demás, empezaron a agobiarse un poco de todas las asignaturas que tienen y el poco tiempo que van a tener.
Les puse este vídeo para hablarles sobre el esfuerzo y la motivación. Les pregunté si habían dado el 100% el año pasado y la mayoría reconoció que no.
Luego les dije que quería que escribieran una carta. ¿A quién? preguntaron. A vosotros mismos.
Quiero que escribáis una carta a vuestro yo de final de curso. Pero no la típica carta de "espero que te haya ido todo bien y hayas aprobado", una carta donde hables de lo académico, de lo social, de tus amigos, de tu familia, etc.
Algunos no tenían muy claro cómo hacerlo así que para explicárselo mejor y ponerles en disposición les puse este vídeo donde hacen lo mismo en este anuncio, pero mandándose un vídeo a su yo veinte años después.
Para que escribiean la carta les puse una canción de Ludovico para que se concentraran yhubiera algo de ambiente de ensimismamiento. Al terminar de escribirla les di un sobre, pusieron su nombre y la metieron en una caja que abriremos a final de curso.
Creo que salió bastante bien todo, aunque esta actividad ahora mismo diría que está bien sin más, pero donde reside el "poder" de ella es al abrir sus cartas en junio donde podrán ver todo lo que se dijeron, cómo les ha ido el curso y si ellos han cambiado algo o no.
Les deseé un gran comienzo de curso y que dieran el máximo de ellos.
Este año soy tutor de 2º BACH por lo que lo primero que hice fue hablarles de todo lo que requiere este curso, la exigencia, el poco tiempo que van a tener ya que sobre Abril practicamente las clases se acaban y cómo van a tener que dar un punto más de lo que dieron el año pasado.
La verdad que hubo un poco de acojone en sus ojos ya que al enseñarles el calendario, fechas de exámenes y demás, empezaron a agobiarse un poco de todas las asignaturas que tienen y el poco tiempo que van a tener.
Les puse este vídeo para hablarles sobre el esfuerzo y la motivación. Les pregunté si habían dado el 100% el año pasado y la mayoría reconoció que no.
Luego les dije que quería que escribieran una carta. ¿A quién? preguntaron. A vosotros mismos.
Quiero que escribáis una carta a vuestro yo de final de curso. Pero no la típica carta de "espero que te haya ido todo bien y hayas aprobado", una carta donde hables de lo académico, de lo social, de tus amigos, de tu familia, etc.
Algunos no tenían muy claro cómo hacerlo así que para explicárselo mejor y ponerles en disposición les puse este vídeo donde hacen lo mismo en este anuncio, pero mandándose un vídeo a su yo veinte años después.
Para que escribiean la carta les puse una canción de Ludovico para que se concentraran yhubiera algo de ambiente de ensimismamiento. Al terminar de escribirla les di un sobre, pusieron su nombre y la metieron en una caja que abriremos a final de curso.
Creo que salió bastante bien todo, aunque esta actividad ahora mismo diría que está bien sin más, pero donde reside el "poder" de ella es al abrir sus cartas en junio donde podrán ver todo lo que se dijeron, cómo les ha ido el curso y si ellos han cambiado algo o no.
Les deseé un gran comienzo de curso y que dieran el máximo de ellos.
lunes, 11 de septiembre de 2017
"Cómo aprender más estudiando menos", by Marty Lobdell
Si siempre te has preguntado cómo puedes estudiar menos y aprender más,
por medio de este resumen encontraras algunas de las técnicas propuestas
por el profesor Marty Lobdell, para hacer nuestros periodos de estudio
más productivos.
El primer consejo es estudiar por periodos de tiempo no superiores a treinta minutos, ya que a partir de ese momento nuestra atención y concentración empiezan a disminuir, lo más recomendable, es que si tienes que dedicar una buena parte de tu tiempo al estudio, lo dividas en sesiones de treinta minutos y luego tomes pequeños descansos de cinco minutos para realizar una actividad diferente.
El segundo consejo es destinar un lugar en tu vivienda que sea solamente para estudiar, si no lo posees, puedes buscar una biblioteca pública o un lugar más tranquilo donde no tengas las distracciones comunes que existen en tu casa.
El tercer consejo tiene que ver con el aprendizaje activo, donde la idea es que no te conformes únicamente con leer los textos varias veces, si no que hagas cuestionarios, resuelvas dudas, solo de esta manera podrás reforzar la información y aprender de manera más efectiva, también es importante aquí tener presente el hecho de que, los conceptos son más importantes que los datos puntuales, por ello siempre debes tratar de enfocar tu atención más en entender como están conectadas las ideas, que en los datos puntuales, es claro que en ocasiones se requiere memorizar una gran cantidad de datos puntuales, si es así, al final de esta descripción encontraras otro video de este canal donde se explica este tema con más detalle.
El cuarto consejo, es tomar notas en clase más efectivas, para ello es recomendable que una vez se acabe la clase refuerces tus notas, con escritos adicionales, y si tienes alguna duda preguntes a tus compañeros o a los profesores acerca de los conceptos que aún no hayan quedado claros.
Como quinto consejo, tenemos el hecho de explicar los conceptos en nuestras propias palabras; si podemos poner los temas que estamos aprendiendo en nuestras propias palabras con un lenguaje sencillo, es señal de que el aprendizaje ha sido efectivo, puedes aplicar la técnica de Feynman acá.
Y como último consejo tenemos, usar de manera correcta los textos, aquí no se trata de ir directamente al libro, si no antes de iniciar con la revisión de tema, mirar títulos, subtítulos, imágenes, y formular preguntas acerca del tema, una vez has hecho eso si puedes empezar a leer con el ánimo de encontrar respuesta a las preguntas que has formulado antes, luego puedes hacer un recuento de todo lo estudiado con tus propias palabras, y por ultimo hacer una revisión general del tema sacando las ideas más importantes.
El primer consejo es estudiar por periodos de tiempo no superiores a treinta minutos, ya que a partir de ese momento nuestra atención y concentración empiezan a disminuir, lo más recomendable, es que si tienes que dedicar una buena parte de tu tiempo al estudio, lo dividas en sesiones de treinta minutos y luego tomes pequeños descansos de cinco minutos para realizar una actividad diferente.
El segundo consejo es destinar un lugar en tu vivienda que sea solamente para estudiar, si no lo posees, puedes buscar una biblioteca pública o un lugar más tranquilo donde no tengas las distracciones comunes que existen en tu casa.
El tercer consejo tiene que ver con el aprendizaje activo, donde la idea es que no te conformes únicamente con leer los textos varias veces, si no que hagas cuestionarios, resuelvas dudas, solo de esta manera podrás reforzar la información y aprender de manera más efectiva, también es importante aquí tener presente el hecho de que, los conceptos son más importantes que los datos puntuales, por ello siempre debes tratar de enfocar tu atención más en entender como están conectadas las ideas, que en los datos puntuales, es claro que en ocasiones se requiere memorizar una gran cantidad de datos puntuales, si es así, al final de esta descripción encontraras otro video de este canal donde se explica este tema con más detalle.
El cuarto consejo, es tomar notas en clase más efectivas, para ello es recomendable que una vez se acabe la clase refuerces tus notas, con escritos adicionales, y si tienes alguna duda preguntes a tus compañeros o a los profesores acerca de los conceptos que aún no hayan quedado claros.
Como quinto consejo, tenemos el hecho de explicar los conceptos en nuestras propias palabras; si podemos poner los temas que estamos aprendiendo en nuestras propias palabras con un lenguaje sencillo, es señal de que el aprendizaje ha sido efectivo, puedes aplicar la técnica de Feynman acá.
Y como último consejo tenemos, usar de manera correcta los textos, aquí no se trata de ir directamente al libro, si no antes de iniciar con la revisión de tema, mirar títulos, subtítulos, imágenes, y formular preguntas acerca del tema, una vez has hecho eso si puedes empezar a leer con el ánimo de encontrar respuesta a las preguntas que has formulado antes, luego puedes hacer un recuento de todo lo estudiado con tus propias palabras, y por ultimo hacer una revisión general del tema sacando las ideas más importantes.
viernes, 8 de septiembre de 2017
Un profesor cumple el sueño de una alumna suya de bailar a pesar de su discapacidad
Un profesor de educación física hizo participar a una alumna de una coreografía junto a sus compañeritos de una manera muy particular.
Lucas Mariano Salas Aldi es profesor de Educación Física en el Colegio del Carmen y San José, de San Fernando del Valle de Catamarca.
Durante el acto escolar en homenaje al Gral. José de San Martín realizado el jueves, Salas Aldi emocionó a los presentes cuando "prestó" sus piernas a una alumna para hacerla participar en una coreografía junto a sus amigos.
jueves, 7 de septiembre de 2017
Experimento social con un traje con dinero en el que puedes coger lo que quieras
Este experimento social consistía en pasearse con un traje con dinero colgando y permitir a cualquier coger la cantidad de dinero que quiera.
Tengo mis dudas de que sea cierto el vídeo, parece algo preparado pero oye, da para reflexionar sobre la sociedad bastante...
martes, 5 de septiembre de 2017
Cinco vídeos para que los profesores empiecen el curso motivados
- Gracias, profesor. Un video corto y sencillo para dar las gracias a todos esos profesores que marcan vidas.
- 3 reglas para despertar el aprendizaje. Ramsey Musallam, profesor de Química, apela a una sencilla pero infalible herramienta para involucrar a sus estudiantes en el aprendizaje: la curiosidad.
- Todo niño necesita un campeón. Tras ejercer como docente durante más de 40 años, Rita Pierson defiende la importancia de educar a los niños como personas, una labor que va más allá de transmitir conocimientos.
- If I Knew Then: A Letter to Me on My First Day Teaching (en inglés). Un grupo de profesores se escriben una carta a sí mismos cuando empezaron a dar clases. Con la experiencia vivida, destacan los retos y dificultades pero, sobre todo, los momentos de satisfacción y felicidad.
- Hackear la escuela me hace feliz. La visión de un adolescente de 13 años, Logan LaPlante, sobre la educación y la necesidad de hackearla.
Fuente: aulaplaneta
lunes, 4 de septiembre de 2017
¡Vuelta al cole al curso 2017-2018!
Muy buenas a todos, ya empezamos el cole esta semana y, no os voy a engañar, no tengo muchas ganas la verdad.
Las vacaciones han sido largas pero he de decir que este año no he conseguido desconectar como otros años y no sé por qué. He tenido el colegio demasiado en la cabeza y no sé muy bien la razón.
Mis vacaciones han estado bastante bien, he estado unos días en Galicia, otros en Málaga y otros en Cádiz, bastante repartido.
Contaros un par de cosas de este verano.
Una que estoy muy contento y orgulloso de que mi blog esté el seguno de los "45 blogs de docentes imprescindibles que no te puedes perder" de la página web y revista educación 3.0. Os recomiendo que echéis un vistazo a estos blogs si sois docentes porque se pueden encontrar cosas muy interesantes en todos ellos.
Y la otra que tuve el inmenso placer de realizar una conferencia en el 9º CONGRESO MUNDIAL PARA EL TALENTO DE LA NIÑEZ que se celebró en El Salvador, el congreso educativo más grande de América que se celebró del 24 al 28 de Julio.
Me hizo muchísima ilusión poder compartir mis conocimientos y experiencias con los docentes de allí y fue una experiencia muy enriquecedora. Desde mi humilde experiencia, conté, como he hecho en mi libro "Las aventuras de un profesor novato", mis aventuras con los alumnos en mis primeros años como docente y los consejos que a mí me han servido para ganarme a los alumnos, hacer amena mi asignatura y pequeños trucos para que el día a día de un aula vaya mejor.
Aquí podéis ver más información sobre este prestigioso congreso:
Programa del Congreso.
Facebook del Congreso donde cuelgan noticias del congreso.
Noticia.
Y nada más, desearos que tengáis un comienzo de curso muy bueno, con ilusión y ganas. Y mi recomendación es que penséis en algo que os ilusiones hacer con los chicos. Un proyecto que llevéis tiempo pensando hacer que sabéis que les va a encantar, así tendréis ilusión por trabajarlo y porque llegue ese día. Yo tengo uno en mente que pronto os contaré...
Las vacaciones han sido largas pero he de decir que este año no he conseguido desconectar como otros años y no sé por qué. He tenido el colegio demasiado en la cabeza y no sé muy bien la razón.
Mis vacaciones han estado bastante bien, he estado unos días en Galicia, otros en Málaga y otros en Cádiz, bastante repartido.
Contaros un par de cosas de este verano.
Una que estoy muy contento y orgulloso de que mi blog esté el seguno de los "45 blogs de docentes imprescindibles que no te puedes perder" de la página web y revista educación 3.0. Os recomiendo que echéis un vistazo a estos blogs si sois docentes porque se pueden encontrar cosas muy interesantes en todos ellos.
Y la otra que tuve el inmenso placer de realizar una conferencia en el 9º CONGRESO MUNDIAL PARA EL TALENTO DE LA NIÑEZ que se celebró en El Salvador, el congreso educativo más grande de América que se celebró del 24 al 28 de Julio.
Me hizo muchísima ilusión poder compartir mis conocimientos y experiencias con los docentes de allí y fue una experiencia muy enriquecedora. Desde mi humilde experiencia, conté, como he hecho en mi libro "Las aventuras de un profesor novato", mis aventuras con los alumnos en mis primeros años como docente y los consejos que a mí me han servido para ganarme a los alumnos, hacer amena mi asignatura y pequeños trucos para que el día a día de un aula vaya mejor.
Aquí podéis ver más información sobre este prestigioso congreso:
Programa del Congreso.
Facebook del Congreso donde cuelgan noticias del congreso.
Noticia.
Y nada más, desearos que tengáis un comienzo de curso muy bueno, con ilusión y ganas. Y mi recomendación es que penséis en algo que os ilusiones hacer con los chicos. Un proyecto que llevéis tiempo pensando hacer que sabéis que les va a encantar, así tendréis ilusión por trabajarlo y porque llegue ese día. Yo tengo uno en mente que pronto os contaré...
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