El entrenador que da una lección a sus jugadores de saber perder

Hay entrenadores que les inculcan a los niños más cosas que jugar al fútbol. Que les enseñan a ganar y a perder, a ser deportivos, a ser educados, a que el deporte me puede y me debe valer para crecer como persona y aprender en la vida. Y este entrenador es uno de ellos.

 

Si perdemos tenemos que saludar al otro equipo, eso siempre. El año pasado ganamos y el otro equipo nos vino a saludar. Este año perdemos nosotros y hacemos lo mismo.

En la vida vamos a pasar por momentos malos. El fútbol tiene que ser un sitio donde pasarlo bien, si no, ¿para que vienes?

Momentos que no tienen precio

Llegar al fin
hasta la puerta
de tu casa,
entrar,
echar todas las cerraduras,
y, como quien saborea el sabor de la venganza,
decirlo:
... «ahí
os quedáis,
hijosdeputa».

     (Karmelo C. Iribarren)

Frase del fin de semana CLXXXVIII

"El mejor placer en la vida es hacer lo que la gente te dice que no puedes hacer"

Walter bight

El experimento de Dove a hombres sobre la belleza de las mujeres

A un grupo de hombres les van mostrando una serie de fotografías de mujeres para que describan su belleza. Mientras lo hacen les van midiendo las pulsaciones.

¿Qué pasa cuando les enseñan las fotos de sus hijas, sus mujeres o sus abuelas?

"La belleza real toca el corazón"

"I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM", by Prince EA

Prince EA hablando sobre el sistema educativo.

"Borrowed Time" un corto realizado por animadores de Pixar sobre el paso del tiempo y saber perdonarse a uno mismo

"Borrowed Time" es un corto hecho por animadores de Pixar (Toy Story, Buscando a Nemo, Monsters Inc., The Incredibles, Ratatouille, etc.) que habla de perdonarse a uno mismo, del paso del tiempo y de dejar pasar ciertas cosas de tu vida para poder rehacerla. Hay que saber perdonar a los demás pero más importante es saberse perdonar a uno mismo.

Juego de Tronos versión Madrid

Aquí os dejo la versión de la intro de Juego de Tronos si fuera en Madrid. Con la Puerta de Alcalá, las Torres Kio, el Santiago Bernabeu, el Vicente Calderón, las Torres de Madrid, el edificio Metrópolis, etc.

Frase del fin de semana CLXXXVII

"Tenemos dos vidas y la segunda comienza cuando te das cuenta que sólo tienes una"

Mário de Andarde

Bella, la niña rusa de 4 años que habla 7 idiomas

Bella Devyatkina es una niña rusa que con sólo 4 añitos ya sabe 7 idiomas: ruso, español, aleman, francés, inglés, árabe y chino.

En el vídeo puede verse como la niña mantiene seis cortas conversaciones en las seis lenguas que no le son propias: La charla siempre empieza igual: “Hola Bella, ¿qué estás buscando?”, le preguntan. Y la niña responde: “Busco un regalo”. A continuación le proponen pequeñas pruebas. Cuando le toca el turno al español canta una canción.

Los padres de la niña han contado en una entrevista concedida al periódico ruso Metro que desde su nacimiento le han hablado a Bella indistintamente en inglés y en ruso. A los 10 meses contrataron una niñera francesa. Y más tarde sumaron cuidadoras que se relacionan con ella en árabe, español, alemán y chino.

Montan una guardería en un asilo de ancianos

En Seattle, Estados Unidos, han montado una guardería dentro del hogar para ancianos Providence Mount St. Vincent, para que los mayores compartan tiempo con los niños y unos aprendan de otros.

Evan Briggs filmó un documental sobre esto.

Los pequeños bailan, escuchan cuentos, hacen música y arte o simplemente juegan junto con los mayores.

Según explican en el sitio web de la institución, los mayores ganan autoestima y disfrutan de las risas y la alegría de los pequeños. Estos, por su parte, aprenden a aceptar a las personas con capacidades diferentes y a entender que los adultos también necesitan ayuda de vez en cuando. También logran comprender el proceso de envejecimiento y reciben todo el cariño de los residentes.



Fuente: labioguia

Soy maestra y a vosotros os jode

Ayer, alguien me dijo: "¿Todavía estás de vacaciones? ¡Tú nunca trabajas!". En tu imaginario, quizás tengo las mejillas rosas y los ojos bien abiertos, salto de alumno en alumno para explicarles con canciones las reglas más difíciles y luego me quedo dormida con un sueño profundo y dichoso, orgullosa del trabajo realizado y satisfecha con todas mis aficiones: cocina, guitarra, pintura y grabado en relieve. Te informo, querido alguien, de que mis diez últimas semanas trabajadas de 50 horas cada una, sola frente al ordenador, frente a los alumnos o a mis cuadernos, no me han dejado energía ni para poner la lavadora. Estoy hecha una mierda, tengo ojeras y estoy cerca de sufrir coma por agotamiento. Y, mientras tanto, mis alumnos siguen saltando por ahí sin descanso. 

Ayer, alguien me dijo: "Qué suerte tienes, a las 4 ya has terminado tu jornada". En tu imaginario, puede que tenga un ejército de pequeños elfos que por la tarde van al colegio a imprimir los ejercicios y a corregir las copias, lo que me permite merendar galletas de chocolate mojadas en leche tranquilita en el sofá. Te informo, querido alguien, de que para mí, a las 4 comienza en realidad lo más duro de la jornada. Varias horas de trabajo fastidiosas, con los ojos entornados sobre las líneas azules de los cuadernos para no dejarme ni una sola falta de ortografía, lo que daría lugar a la reacción inmediata de un padre descontento por la ineptitud de la profesora. Y, mientras tanto, mis alumnos siguen pegando sus hojas del revés y escribiendo octubre sin r. 

Ayer, alguien me dijo: "Bueno, sumar llevando tampoco es tan complicado". En tu imaginario, la tarea más ardua de mi trabajo quizás consiste en dividir con dos cifras. Claro, yo en quinto dejé el colegio, porque no necesitaba más para ser maestra de infantil. Pues que sepas, querido alguien, que la pedagogía es una ciencia compleja, y que cada actividad simplista propuesta a mis alumnos es, de hecho, el fruto de una reflexión intensa que hace que mi cerebro eche chispas. Hay que pensar en actividades progresivas, repartirlas en la semana, el período, el año, el ciclo... pero, bueno, te pierdo, me falta pedagogía. Y, mientras tanto, los alumnos siguen olvidándose del castigo. 

Ayer, alguien me dijo: "Yo también cuido a mi sobrina pequeña los miércoles". En tu imaginario, puede que yo me dedique a la guardería. Hacemos pinturas libres con los dedos, jugamos al 1, 2, 3, pollito inglés y nos lavamos los dientes antes de la siesta. Que sepas, querido alguien, que yo no me dedico a cuidar a tu sobrina pequeña. Yo enseño, repito, educo, cuido, escucho, dialogo y aprendo. Hago de profesora, enfermera, psicóloga, policía, asistenta social, mediadora, pero no de niñera. Y, mientras tanto, mis alumnos siguen trabajando, equivocándose y aprendiendo. 

Ayer, alguien me dijo: "Yo también debería haber sido profesor". En tu imaginario, ser maestro quizás signifique tener un montón de vacaciones, acabar el trabajo a las 4, enseñar nociones elementales y pasar el tiempo entre recreos, plástica y gimnasia. Te informo, querido alguien, de que las oposiciones están abiertas a todo el mundo y que aceptamos mejor a los nuevos compañeros que los comentarios exasperantes. Que sepas que firmarás para toda la vida con una sonrisa forzada. Pero como a nosotros nos gusta nuestro trabajo, estamos dispuestos a oír cualquier cosa....
"Ah, no, yo no soporto estar todo el día con niños". Bueno, pues resulta que nosotros sí lo soportamos, pero también nos hacen falta vacaciones. Ése es el trato.

Y como vosotros, queridos alguien, sois mi mejor fuente de inspiración, os incluyo una actualización:

Hoy algunas personas me han dicho: "Te estás quejando todo el tiempo". En vuestro imaginario, puede que lleve pancartas de manifestaciones por debajo de la manga. Pero sabed, queridos, que no soy una quejica (y que no soy culpable; no me queméis en la hoguera). Lo que pasa es que estoy enfadada. ARRRRRRGGGGGHHHHHHHHH. Pero, mientras tanto, sigo yendo a la escuela con una sonrisa; así de simplona soy. 

Hoy algunas personas me han dicho: "Crees que tu profesión es la más difícil del mundo y que estás por encima de los demás". En vuestro imaginario, probablemente tenga mi diploma de Magisterio enmarcado en la entrada de casa y me reúna con mi secta profesoril los miércoles por la tarde para comentar el trabajo de los demás. Pero sabed, queridos, que yo no jerarquizo las profesiones y que admiro a mi médico, a la cajera del supermercado, a los camareros.... Y, mientras tanto, sigo manteniendo conversaciones enriquecedoras con mi amiga estilista. 

Bueno, os dejo, que no tengo tiempo, estoy de vacaciones. 

Vale, mea culpa. Podéis quemarme. 


Fuente original: onceuponatimeinnola
Fuente traducida: huffingtonpost

El famoso experimento de Marina Abramovic en el que se quedó inmóvil sin importar lo que le hicieran

Esta es Marina Abramovic, en una de sus obras se quedó inmóvil por 6 horas, y aclaró que no se movería sin importar lo que le hicieran. Sobre una mesa colocó 72 objetos, algunos eran de placer, otros de destrucción, flores, plumas, perfumes, un cuchillo, un arma de fuego cargada. Invitó a las personas a utilizar los objetos que quieran de las maneras que quisieran.

Abramovic dijo: "primero fueron pacíficos y tímidos, pero rápidamente escaló hasta la violencia" "Lo que aprendí fue que si dejas la desicion al publico, pueden matarte. Me sentí realmente violada, me cortaron la ropa, me clavaron espinas de rosa en el estomago, uno me apunto el arma a la cabeza, otro la apartó. Crearon una atmósfera de agresividad. Luego de 6 horas me levanté y comencé a caminar entre el publico. La gente se iba, no podían mirarme a la cara. Escapaban a la confrontación".

Esta obra revela algo terrible de la humanidad, similar a lo que demostró el experimento de obediencia a la autoridad de Stanley Milgram. Demuestran que tan rápido una persona puede lastimarte bajo circunstancias favorables.

Demuestra que fácil es deshumanizar a una persona que no pelea, que no se defiende.

Demuestra que si se proporciona el escenario, la mayoría de las personas, aparentemente normales, no tendrá consciencia de la crueldad perpetrada por otros pocos, que también, parecen normales.

La próxima vez que tengas un sueño, que no se te olvide cumplirlo

En el anuncio de Renault Clio de hace unos años ya nos transmitieron un mensaje muy importante: "La próxima vez que tengas un sueño, que no se te olvide cumplirlo".

Frase del fin de semana CLXXXVI

"Acostumbramos a cometer nuestras peores debilidades y flaquezas a causa de la gente que más despreciamos."

Charles Dickens

Tremenda carta de un padre de un hijo hiperactivo al que le hacen bullying

Esta cruda carta de un padre de un hijo con hiperactividad al que le hacen bullying nos debería hacer pensar un poco en la educación que damos a nuestros hijos.

Como él dice, los profesores hacen todo lo posible para evitar estos acosos pero, sobre todo, hay que educar a nuestros hijos en la tolerancia.

Que ser diferente no es ser peor y que hacer daño a otros NO ES UN JUEGO.

RESPECT

Por qué eres virgen con 45 años, por Emilio Duró

 
Emilio Duró nos cuenta con mucho humor la gestión del cambio que tenemos que hacer con el ejemplo de si eres virgen con 45 años y quieres encontrar pareja. Sacado de la famosa charla de La Coruña.

¡¡Feliz Día de la Hispanidad!!

El maestro de artes marciales que enseña una lección de vida a niño que llora

“¿Porqué lloras? Está bien llorar, lloramos como hombres”, le dice el instructor, arrodillándose frente a él. “¿Porqué lloras?” le vuelve a preguntar. “Porque es difícil golpear con mi mano izquierda”, dice el niño. A lo que el profesor le contesta:

“¿Sabes que en la vida va a haber cosas más difíciles para ti de hacer, más que otras cosas? Y sabes que esas cosas que pueden parecer difíciles de hacer, las tienes que hacer como un hombre? Y te va a costar algunas lágrimas… Y tu sudor para pasar por ellas”.

“De eso se trata, hijo. Está bien llorar, yo también lloro. Así que veo que estás sosteniendo el golpe, no sé si estás teniendo miedo o sientes que no puedes hacerlo. Todos tenemos miedo a veces y cuando sientes resistencia (la tabla por ejemplo) quieres parar. Porque duele."


“Pero tenemos que pasar a través, como hombres. Y va a ser muy doloroso. ¿Entiendes? Para ser un hombre negro en este país, vas a necesitar fortaleza mental. Tienes que ser más fuerte en la cabeza que en el cuerpo”.

Al terminar de decir esto, el instructor le repite que está bien llorar porque puede pasar por sus emociones y cuando vuelva a aparecer esa emoción, la pueda controlar. “Tú puedes hacerlo”, le dice. Bruce entonces lo logra al primer intento.

“Felicitaciones”, le dice el profesor. “Siempre que te pase eso busca más profundo, y si no puedes con ello sigue luchando, sigue intentando”. En Youtube, la academia explicó al pie del video:

“Felicidades a Bruce, nuestro último recluta en pasar su test de iniciación… Decidimos compartir esta prueba para incitar a no sólo permitir a sus hijos llorar cuando enfrentan estrés emocional, sino que más importante aún, caminar pacientemente a través de este."

“En estos tiempos perversos, es vital que nosotros, hombres y padres de esta generación, no permitamos a nuestros hijos crecer con un falso sentido de masculinidad como la mayoría crecimos. Como resultado, tenemos una masa enorme de hombres emocionalmente inestables con odio, confusión y depresión en lugar de poder, amor y disciplina. Ponemos mucho énfasis en permitir a nuestros reclutas expresar abiertamente sus emociones…”

"Mensaje al futuro", el nuevo anuncio de Campofrío para que tus hijas se manden un vídeo en 20 años y superar la crisis de los 30

Hoy es el Día de la Niña, y aprovechando este día, Campofrío ha lanzado un anuncio genial para conmemorar este día.

La mayoría de las mujeres pierden la confianza en sí mismas a partir de los 30 años, por ello Campofrío ofrece una app para que te grabes un vídeo que te mandarán de forma automática el día de la mujer del año 2036. Sobre todo lo hacen para las niñas pequeñas que en 20 años estarán en esa edad crítica para ellas y así subirse el ánimo, tener confianza en sí misma y recordar la niña que eran que se comía el mundo, feliz y valiente.


Descárgate la app "Mensaje al futuro" y tu hija recibirá su propio mensaje cuando más lo necesite.
Android: http://bit.ly/2dHUrHn
iPhone: http://bit.ly/2e2f1Cl

¿Qué es?

Mensaje Al Futuro es una app para enviar un mensaje al futuro. Un mensaje al futuro de tu hija o tus hijas. La mayoría de las mujeres pierden la confianza en sí mismas al llegar a la edad adulta, y dejan de verse tal y como lo hacen de pequeñas, sin miedos ni complejos. La App te permite grabar un mensaje de tu hija y enviarlo a la futura mujer que será.

¿Cómo funciona? 

Graba a tu hija o hijas (un vídeo por cada una) con la App y nosotros custodiamos sus palabras hasta el 2036. Ese año, cuando llegue el día de la Mujer, se lo devolveremos para que sea su propia voz la que le ayude a recuperar la confianza que hoy tiene en sí misma.
El vídeo que creas no se guardará en tu móvil, solamente en nuestros servidores y aunque podrás entrar cuando quieras a eliminarlo, nadie, salvo tu hija en el año 2036, podrá volver a verlo. Hasta entonces, sus palabras estarán a salvo, esperando el momento de volver a quien las pronunció.

La carta del director de un colegio de Singapur a los padres de sus alumnos de la que todo el mundo habla

Un director de un colegio de Singapur ha escrito esta carta a los padres de sus alumnos: los exámenes de sus hijos tendrán lugar dentro de poco.

Sé que todos esperan que sus hijos saquen buenas notas. Pero les pido que piensen que, entre los niños que se examinan, habrá un artista que no necesite entender de matemáticas.

Entre ellos, también habrá un empresario al que le dé igual la historia o la literatura inglesa.

Entre ellos habrá un músico al que no le parezcan importantes sus notas de química.

Si sus hijos sacan buenas notas, ¡estupendo! Pero si no es el caso, les pido que les roben la confianza en sí mismos y su dignidad. 

Díganles a sus hijos que no pasa nada. Sólo es un examen. 

Sus hijos están hechos para cosas más grandes en la vida.

Díganles a sus hijos que les quieren y que no les van a juzgar a pesar de la nota que obtengan. 

Van a ver como sus hijos conquistan el mundo. 

Un examen o una mala nota no les va a privar de sus sueños ni de su talento .

Y les pido que no crean que los médicos y los ingenieros son las únicas personas felices en este mundo.

Un cordial saludo, el director.


Este vídeo da para un largo debate ya que tiene parte de razón por un lado, pero por otro podemos caer en la facilidad de que "no pasa nada si suspendes" y en mi opinión de la educación no es así. Una cosa es que suspenda un examen y eso, no pasa nada. Otra cosa es que no valore la literatura, o la historia, o la química. Tiene que aprender a esforzarse por todo aunque no sea lo que más le guste porque en la vida lo va a tener que hacer. Ahora, que no saque las mejores notas del mundo en una asignatura que no le guste, eso ya es otra cosa.

Pablo Tovar, de perder la movilidad en las piernas a subcampeón de España de surf adaptado

Pablo Tovar es un sevillano que tuvo un accidente de moto en el que perdió la movilidad de las dos piernas. Necesitó cierta ayuda para superar este gran cambio en su vida, y rápidamente le pudimos ver encima de una tabla de surf, de una tabla de snowboard o de una tabla de skí acuático, para llegar a ser medalla de oro en esquí alpino adaptado o subcampeón de España de surf adaptado.


Pablo es un ejemplo de positividad, optimismo y de disfrutar cada minuto de la vida como si fuera el último. También la constancia y el esfuerzo son máximas en sus entrenamientos diarios para llegar a donde ha llegado.

Un ejemplo para niños y mayores de que aunque la vida te golpee duro, hay que seguir disfrutando de ella y sacarle el máximo partido. De hecho su madre dice en el vídeo que a raíz del accidente ella es más consciente de disfrutar más de la vida y valorarla mucho más.

Frase del fin de semana CLXXXV

El vídeo viral de José Luis Perales dando una sorpresa a una mujer ingresada en el hospital

Isabel se llevó una de las sorpresas de su vida gracias a ‘El Hormiguero’ en uno de sus momentos más delicados. Ingresada desde hace tiempo, recibió una inesperada visita en el hospital: José Luis Perales, su ídolo y quien le ha ayudado a sobrellevar con su música episodios difíciles como un cáncer.

Este vídeo se ha convertido en viral esta semana por la emocionante escena.

Programa completo de Educación Emocional para 1º y 2º ESO 12-14 años

Aquí os dejo un material muy bueno de Educación Emocional para usar en clase con niños de 12 a 14 años en los cursos de 1º y 2º ESO.

Es muy completo, viene con fichas para usar, ejemplos de dinámicas grupales para trabajar 5 competencias emocionales verdaderamente importantes:

1. Conciencia Emocional
2. Regulación Emocional
3. Autonomía Emocional
4. Habilidades Socioemocionales
5. Habilidades de vida y bienestar

Yo he usado varias de ellas y he de decir que me han resultado muy útiles y a los alumnos les ha encantado.

He de dar las gracias a los autores de este programa Beatriz Ezeiza, Antton Izagirre, Arantza Lakunka y a los coordinadores José Antonio González y Jon Berastegui así como a la Diputación Foral de Gipuzkoa, a través del departamento de Innovación y Sociedad del Conocimiento, los impulsores de esta iniciativa.  www.igipuzkoa.net

Aquí os dejo para que os descarguéis el programa y el anexo de fichas para las dinámicas. Desde aquí mi agradecimiento personal y mis felicitaciones por el gran trabajo:

Programa
Fichas para el programa

Hoy es el #DiaMundialDeLosDocentes, ¡¡celebrémoslo con una gran clase!!

Hoy 5 de Octubre, por lo visto, es el día mundial de los docentes así que celebrémoslo con una gran clase y a ver si estas cosas valen para valorar un poco más esta profesión que parece tan fácil desde fuera, de la que todo el mundo opina, incluso se respeta poco diría yo, pero que es complicada, dura, estresante y en la que hay que trabajar mucho.

Por todos aquellos profes que os dejáis la piel por dar la mejor educación a vuestros alumnos como si de vuestros hijos se tratasen. Tengáis un día bueno o un día malo, estéis agotados o no.

"Cenología: menos deberes y más cenas", el anuncio viral de Ikea #SalvemosLasCenas

Nuestros hijos dedican mucho tiempo a hacer los deberes. Eso significa menos horas de juego, menos cenas familiares. Ikea presenta, Cenología, menos deberes y más cenas.


Aparte de la broma del vídeo, esto plantea un debate sobre los deberes que se ha abierto en los últimos años donde muchos padres dicen que hay que bajar el número de deberes que se mandan, sobre todo en primaria.

Yo tengo que decir que en primaria no doy clase entonces no puedo hablar de esos cursos pero en secundaria y bachillerato que es donde doy clase tengo que decir que depende de la asignatura yo mando más o menos deberes.

Por ejemplo en Programación y Robótica no mando apenas deberes porque casi todo lo hacemos en clase. Ahora, en Matemáticas mando deberes casi todos los días, ya que para consolidar los conceptos hay que practicar en casa.

Ayuda a los profes novatos con mi libro "Las aventuras de un profesor novato"

Buenas, como ahora empiezan o ya han empezado los cursos en todos los colegios, aquí os dejo mi libro "Las aventuras de un profesor novato" para quien no lo conozca. Es un libro con el que pretendo ayudar a los profes novatos (y no tan novatos) en sus primeros años en el colegio dando clase que son los más duros con una serie de consejos y contando mis vivencias que fueron duras y las cosas que me valieron y no me valieron. Hay ciertas cosas que haría totalmente diferentes y otras que las mantendría.

En el libro cuento mis primeros días dando clase, miedoso de enfrentarme a 30 adolescentes, sin tener ni idea de cómo dar clase, de cómo hacer interesante mi asignatura, de cómo motivarles, de cómo ganarme al líder, de cómo mantener silencio y de mil cosas más que nadie nos enseña a los profesores y con las que nos encontramos cuando nos ponemos frente a nuestros primeros alumnos.

Lo cuento con anécdotas y situaciones graciosas de mis primeros años como profesor donde aconsejo a los futuros profes que empiezan para que les vaya mejor. Me pasaron muchas cosas: desde que me rayaran el coche, a que se me pusieran chulos alumnos, a que mi último día en un colegio me ovacionaran y aplaudieran todos los cursos de la ESO, a motivarles con el partido Real Madrid - Juventus de Champions, etc.

Hay una parte de 40 consejos sobre cómo ser un buen profesor de cosas que me han ido bien a mí como profe y que todo el que tenga que dar clase, sea formador o dé conferencias le puede venir bien.

Es un libro escrito en un tono muy ameno y coloquial que, seas profe o no, seguro que te va a hacer echar unas risas y recordarte los días como alumno en el colegio.

Si queréis leeros algún capítulo gratis para terminar de convenceros de que os va a encantar aquí lo podéis hacer.


Si queréis comprarlo se puede comprar en Amazon, El Corte Inglés, La Casa del Libro, o en cualquier librería. Incluso en Amazon se puede comprar desde el extranjero.

Un abrazo y espero que os sirva de ayuda ;)

Nike sacará en noviembre las zapatillas que se atan solas de Regreso al Futuro

En la película "Regreso al futuro 2" ya podíamos ver a Marty McFly cómo se ponía unas zapatillas en el futuro de la marca Nike que se ataban solas.

Esto va a ser una realidad en pocos días. Las zapatillas Nike HyperAdapt 1.0 salen a la venta el 28 de noviembre,

Opinión del programa "Poder Canijo" de un profe de secundaria y bachillerato

Ayer se estrenó el programa tan esperado por docentes "Poder Canijo", un programa sobre innovación educativa para niños y para mayores.

Como profesor de ESO y Bachillerato esperaba con ilusión este programa ya que quería ver cómo otros docentes actúan en sus clases y ver los proyectos tan interesantes e innovadores que realizaban para copiarlos en mi clase.

El programa lo presenta Juan y Medio acompañado de 4 niños que comentan de vez en cuando, junto con dos mascotas "Tiquis y Miquis" que hacen chistes cuando quieren.

También están Flipy, Berta Collado, Elena Furiase y Mario Picazo que tienen su pequeña sección en la que traen cosas de educación: desde artilugios antiguos a innovaciones punteras.

Y lo importante del programa. Cuatro profesores presentan sus proyectos innovadores que están impartiendo en sus clases.

Todo esto en una hora de programa.

He de decir que esperaba con muchas ganas este programa ya que por fin la educación tiene cabida en un espacio de televisión y en una cadena importante como TVE. Ya era hora de que dieran importancia a algo tan importante como la educación y al trabajo que hacemos los docentes.

Lo que más me gustó fueron los proyectos que se vieron de las escuelas: una profesora da Matemáticas en 2º ESO a través de la historia de un súper héroe, o algo así me pareció entender. Hubo un proyecto de educación vial de un profesor de Educación Física en Sevilla. Otro de realidad aumentada. Y el cuarto no lo recuerdo...

Mi consejo para el programa es que los proyectos se presentaron de forma muy rápida y sin ahondar apenas en el proyecto en sí. No me quedó claro el proyecto de Matemáticas que es el que más me interesa ya que es mi asignatura. ¿En qué curso lo hace? ¿Cuántas sesiones? ¿En qué consiste el proyecto realmente? Porque sí, entendí que era algo de un súper héroe pero no me quedó claro qué hacían los chicos con él. ¿Dónde vinieron los problemas del proyecto? ¿Por qué les gusta más a los chicos aprender Matemáticas así?

Estas preguntas me surgieron con los cuatro proyectos que, en mi opinión, se tocaron de puntillas y no se ahondó apenas en ellos.

Claro, normal por otro lado, porque para una hora de programa tenían que dejar tiempo para las secciones de los cuatro colaboradores, los comentarios de los niños y de las mascotas.

Lo vi un programa orientado a niños la mayoría del tiempo y a veces a adultos, cosa que me parece que no llega a convencer a unos ni a otros.

En mi opinión de docente me gustaría que se ahondara más en los proyectos, aunque se enseñaran solo dos por programa y así tener más tiempo de profundizar en ellos y nos quedara más claro. Es lo mismo que cuando yo les enseño a mis alumnos cuatro cosas de forma rápida o dos de forma más lenta. Prefieren dos lentas porque lo van a entender mejor. Pues es lo mismo aquí. Hubiera sido mejor dos proyectos en el programa y que nos hubiera quedado claro porque tenían muy buena pinta todos y sí, entendí que había un profe que usaba la realidad aumentada en su aula, pero ¿qué hacía con ella?

Por otro lado, creo que las secciones de los cuatro colaboradores se me quedaron poco hiladas con el programa. Creo que también hubiera recortado estas secciones o quitarlas sin más. Así como los comentarios de los niños y de las mascotas.

En resumen, hubiera orientado el programa sólo para adultos, ya que si queremos que la educación se valore y se enseñe lo que hay dentro de las aulas necesitamos un poquito más de tiempo para enseñar lo que hay dentro. Lo que vive un profe, las dificultades que tiene, consejos que se pueden dar, etc.

Creo que Poder Canijo es una gran oportunidad para que la sociedad valore lo que los profesores hacemos dentro del aula y el trabajo que realizamos continuamente. De verdad, no desaporovechéis esta gran posibilidad que tenéis de mostrar al mundo lo que hacemos los docentes y desde mi humilde opinión, cambiar el formato un poco que la idea es buena y puede salir un gran programa.

Para todo el que quiera ver la página web donde están los cuatro proyectos que se mostraron en el programa aquí están: fundación telefónica.

¡¡Soy portada de la página de los 15 años de la esfera de los libros!!

Hace poco, la editorial esfera en la que he publicado mi libro "Las aventuras de un profesor novato", me mandó un mail en el que me pedía que escribiera un pequeño texto respondiendo a la pregunta "¿Por qué leer?" a lo que yo cogí y respondí con premura.

Parece ser que les ha gustado porque me han puesto en la portada de su nueva página web 15razonesparaleer :)

“¿Por qué lees, profe?” Mis alumnos me preguntan muchas veces esto, a lo que yo les respondo:  -Cuando encontréis un libro que os enganche, que os haga soñar, que os haga no ser conscientes de lo que ocurre a vuestro alrededor y sólo os fijéis en las palabras que hay escritas en ese libro, que os haga vivir aventuras que jamás pensaríais, entonces me volvéis a hacer esta pregunta.