Frase del fin de semana CXXXVI

"Los mejores momentos que he vivido han sido aquellos en los que olvidé sacar fotos"

La evolución del monopatín de Regreso al Futuro

El monopatín de regreso al futuro sigue siendo desarrollado por diferentes personas. En esta ocasión este prototipo ha recorrido 275m con una persona encima

6 consejos que aumentarán la confianza en ti mismo

Los emprendedores comparten ciertas características similares que son clave para comenzar y desarrollar un negocio. Son apasionados, perseverantes, oportunistas y no le temen al riesgo, pero sí hay una característica que es estructural en el proceso de crear un negocio, y esta es la confianza personal.

En el emprendimiento necesitarás tener capacidad resolutiva, tomar decisiones con rapidez y claridad y salir a vender tu idea, producto o serivicio, convencido de que no hay nada mejor en el mercado. Contar con confianza en ti mismo es decisivo en tu camino al éxito. Sólo así serás capaz de transmitir la seguridad suficiente para que un inversionista se la juegue por tu idea, o puedas aumentar día a día tu cantidad de clientes.

Por eso te presentamos esta lista con 6 formas de mostrarte más seguro y confiado.

1. Corrige tu postura

Una persona tarda una fracción de segundo en formarse una opinión respecto a otra persona. Lo hacemos de forma inconsciente pero determinada. Es por esto que la presentación personal es clave en el mundo de los negocios ya que si un cliente ve aspectos en ti que le generan desconfianza, puedes estar cerrando las puertas sin siquiera haber comenzado. Preocúpate de tu postura, de llevar la espalda recta, los hombros y el pecho abierto y de mirar siempre a los ojos.

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2. No te quedes en pequeños errores

Errar es humano. Jamás te quedes pegado en un error por mucho tiempo. Intenta ser resiliente, analizar el por qué de lo sucedido, tomar precauciones para que no vuelva a suceder y seguir adelante. Lamentarse por algo que ya sucedió es solamente un desgaste energético y anímico y no significará ningún aporte ni a tu negocio ni a ti mismo.

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3. Mira hacia el futuro

Tener metas definidas y claras es clave para tu confianza personal. Esto te ayudará a comenzar los días con un ánimo distinto, una motivación única que le dará total sentido a tu trabajo y a tu empresa. Ayudará también a la cultura general de tu negocio, al ambiente en el cual se desenvuelvan tus trabajadores. Es distinto navegar en un barco que sabe hacia donde va.

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4. Sé optimista

Todos los días, los noticieros nos transmiten lo peor de nuestro mundo. Estamos bombardeados de negatividad y tensión. No seas una dosis extra de negatividad en tu vida. Tú puedes convertirte en tu mejor aliado y compañero. Considérate un equipo contigo mismo y date ánimo para realizar tus labores. Celebra tus triunfos, consiéntete cuando las cosas vayan bien y perdónate cuando vayan mal.

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5. Invierte en tu desarrollo

Nunca dejes de desarrollarte como persona y como profesional. Aprende, investiga, perfecciónate. Invierte recursos en ello, no hay mejor inversión que la que queda para siempre. Mientras más aprendes, más seguridad tienes en ti mismo y más confiado y relajado te sentirás en la vida. Ser experto, referente en algún tema es también un seguro de que siempre tendrás algo que hacer.

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6. Reserva tiempo de esparcimiento

Aunque a veces sientas que tienes tanto trabajo que no tendrás tiempo ni para dormir, debes luchar por dejar ciertos momentos de calma, paz y esparcimiento. Cuando trabajas en exceso tu rendimiento es decreciente por lo que una pausa, más que una pérdida de tiempo es una inversión energética para que luego estés recuperado y tu cerebro haya tenido un descanso suficiente para poder volver a la batalla.


Fuente:accionpreferente

Pentacampeón argentino de surf, descalificado por la mejor razón del mundo

El surfista argentino Martín Passeri (38), apodado "el guerrero del mar", ya ha ganado varios concursos y es el representante del surfargentinoy latino en el mundo.
Passeri no es ajeno a los podios -es cinco veces campeón de surf-, pero tampoco  es ajeno a la tribuna.

Recientemente sorprendió a todos cuando en el Campeonato Nacional disputado en Mar del Plata, el surfista tomó una decisión inesperada: cuando fue llamado para competir, en lugar de ir corriendo hacia el agua, se detuvo en seco.

Nicolás Gallegos estaba viendo el evento desde su silla de ruedas. Cuando tenía 18 años un accidente lo dejó parapléjico de la cintura para abajo. Su sueño de toda la vida había sido un día convertirse en un surfista. Veinte años después, su sueño se hizo realidad.


Passeri tocó el hombro de Gallegos y se ofreció a llevarlo a sus espaldas para atrapar la primera ola. Sí; con el escenario del mundo mirando, y su sponsor, Reef, capturando este acto sin precedentes y totalmente desinteresado.

Pero las reglas son las reglas: Martín Passeri fue descalificado, pero el sentimiento que expresó cuando llegó a la orilla fue digno de un campeón: "Creo que fue la mejor ola, y el mayor triunfo de mi vida."


Fuente: mendozapost

Rachel Farrokh, la mujer de 20 kilos con anorexia severa que pide ayuda para superar la enfermedad

Rachel Farrokh tiene 37 años y pesa sólo 20 kilos. Esta mujer, afectada por un severo desorden alimenticio, ha recurrido a internet para pedir ayuda con el fin de salvar su vida. Según relata en un dramático testimonio recogido en un vídeo de YouTube, Rachel espera conseguir los fondos necesarios para pagar un tratamiento.

Su campaña de auxilio, llamada "Rachel's Road to Recovery", arrancó el pasado 29 de abril pero hasta ahora había pasado desapercibida para la prensa, que hoy ya se hace eco de su historia en Estados Unidos.

Al amarte a ti mismo ocurren estos milagros

Quisieron demostrar a cinco personas que la belleza está en el interior

Creían que iban a un cambio radical, sin embargo eso no es lo que sucedió

Sólo quisieron realzar toda aquella belleza oculta detrás de sus inseguridades

Una actitud mental positiva crea más milagros que cualquier cambio de imagen

 ÁMATE

Jessy, aún estás a tiempo

Frase del fin de semana CXXXV

"Odio perder más de lo que me gusta ganar" 

Jimmy Connors

¿Eres exigente o buena gente?

Un paciente acude al hospital para conocer los resultados de unos análisis y recibe del médico un diagnóstico desfavorable; para recuperarse -le advierte el médico- debe seguir rigurosamente un tratamiento, controlar su alimentación y cambiar sus hábitos de vida. El paciente, contrariado por el diagnóstico y las servidumbres de la curación, decide acudir a otro  facultativo, que lo declara perfectamente sano. El paciente, encantado con la confirmación de su buena salud, mantiene sus antiguos hábitos y recomienda tan favorable médico a sus conocidos. Meses después, su enfermedad se agrava y muere.

Este comportamiento suicida, que puede parecer inverosímil, se produce cada día en el sistema educativo. La mayoría de los alumnos y los padres, así como la administración dividen a los profesores en dos tipos: los exigentes y los buenagente. Los exigentes son aquellos con un alto índice de suspensos; los buenagente, aquellos de aprobado cuasi general.

 Bajo esta clasificación subyacen dos (peligrosas) convicciones:

• El suspenso es un castigo al alumno.
• El suspenso generalizado es un fracaso del profesor.

Aclaremos la primera. El profesor, al aprobar o suspender a un alumno, ni lo premia ni lo castiga: diagnostica, respecto a lo que objetivamente establece una programación, su grado de adquisición de conocimientos y competencias. En efecto, si el profesor suspende a un alumno que ha adquirido esos conocimientos, está abusando de su poder y prevaricando. Abuso y prevaricación que también se producen si el profesor aprueba a un alumno que no ha adquirido esos conocimientos. Un suspenso justificado no sólo no es un “castigo” (como no lo es un diagnóstico médico desfavorable, pero pertinente), sino que constituye una alerta: el proceso de aprendizaje no va bien. De hecho, aprobar a un alumno que no ha aprendido es tan irresponsable y venal como declarar sano a un paciente gravemente enfermo: puede que lo consuele; pero lo condena irremediablemente. Si hay un “castigo” irreparable es ese.

Analicemos la segunda. Sólo es posible determinar en quién recae la responsabilidad de unos malos resultados académicos verificando si los diferentes actores implicados han cumplido con sus obligaciones. Si el profesor ha cumplido rigurosamente con las suyas, hay que buscar la responsabilidad en los alumnos, las familias o el propio sistema de enseñanza. Un profesor puede, por supuesto, ser un mal profesional; pero adjudicarle por defecto la responsabilidad de los malos resultados de sus alumnos es como responsabilizar a un médico de que sus pacientes no sigan los tratamientos que ha prescrito, de que las familias rechacen un necesario trasplante o de que la mala organización y los escasos medios del hospital condenen a los enfermos.

Entonces, ¿por qué  se acusa sistemáticamente al profesor? Porque es la “solución” más sencilla. 

El profesor sabe que ni el alumno ni la familia ni la administración cuestionarán una evaluación favorable (responda o no a la realidad). Sabe también que, aprobando, su profesionalidad nunca será puesta en duda ni recibirá jamás presiones. Al contrario: se librará de la presunción de culpabilidad (“el profesor es culpable de los suspensos de sus alumnos, aunque se demuestre lo contrario”) y abandonará el incómodo estatuto del profesor “exigente” para ingresar en la agradecida categoría de los profesores buenagente. Todos ganan. Todos ganan… hasta que la realidad, como la enfermedad, da la cara. No duden de que, entonces, exalumnos, familias y políticos harán responsables de su filantropía homicida -y, por una vez, con parte de razón- a los profesores que claudicaron.

¿Exigente o buena gente? He aquí la eleccción...

Decálogo para hacer de tu hijo un delincuente

"No se puede ser colega de los hijos. Se tiene que ser padre". El conocido juez de menores de Granada, Emilio Calatayud, visitó ayer Málaga con motivo del 50 aniversario del colegio El Limonar. Entre todos sus apuntes, hubo uno que llamó mucho la atención a los presentes, que fue el del decálogo que leyó para "Hacer de tu hijo un delincuente". Con mucha ironía, el juez expresa lo que hay que hacer para que las cosas salgan mal a la hora de educar a los jóvenes.

1. Dadle todo cuanto desee, así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.

2. Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá convencido de que es muy gracioso y no entenderá cuando en el colegio le llamen la atención por los mismos hechos.

3. No le déis ninguna formación espiritual: ¡ya la escogerá él cuando sea mayor!

4. Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de culpabilidad y vivir frustrado. Primero creerá que le tienen manía y más tarde se convencerá de que la culpa es de la sociedad.

5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.

6. Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.

7. Padre y madre, discutid delante de él, así se irá acostumbrando. Ycuando la familia esté ya destrozada lo encontrará de lo más normal, no se dará ni cuenta.

8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, basta con pedir.

9. Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber, divertirse,…¡De otro modo podría acabar siendo un frustrado!

10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… Quienes la tienen tomada con él.

"Y cuando su hijo sea ya un delincuente, proclamad que nunca pudisteis hacer nada por él".

Por otro lado, también dio su opinión sobre la situación en los colegios. Cree que se debe volver a respetar más al maestro - a él le sigue gustando llamarlos así - , o que la expulsión es un recurso que debería suprimirse y ser cambiada por otras vías. También se mojó con los móviles, a los que califica de "droga" para la juventud, y que no deberían caer en sus manos hasta los 14 años.